On tõestatud, et kaasahaaravad ja lõbusad tegevused õpikeskkondades parandavad õppimise ja hoidmise kvaliteeti.
Lõbusad ja uudishimust ajendatud tegevused võivad vähendada stressi ja ärevust, mis takistavad tõhusat õppimist.
Kui töötajad on õppimisest kaasatud ja põnevil, on nende aju uuele teabele vastuvõtlikum.